优秀教师的教学反思：如何培养学生的排球垫球技术兴趣

作为一名优秀的教师，我们的任务之一就是课堂教学。我们可以

将教学过程中的感悟记录在教学反思中。快来参考一下教学反思怎么写吧。

是的！以下是小编收集整理的《排球前手垫》教学反思。它只是为了

仅供参考排球双手垫球教案，希望对大家有所帮助。

《排球前手垫》教学的思考

排球垫球技术是我给四年级学生安排的一门课。在上这堂课之前，我

告诉自己，这堂课重在培养兴趣，其次才是技能，体育课应该重在培养兴趣。

营造宽松、和谐、民主的教学环境。充分发挥学生的主体地位。

我的教学和实施分为三个部分：

1、准备部分

这一部分我会补充一些思想教育。排球适合想要学好的小学生。

有一定的难度排球双手垫球教案，划桨技术在初学者阶段必须承受一定的身体压力。

压力（例如球落在前臂上）可能会引起一些疼痛。在这里他们需要受到刺激

学习兴趣。中国女排曾经有过五连冠的辉煌战绩。借此机会向他致敬。

他们宣传排球的好处和乐趣排球双手垫球教案，并告诉他们没有轻而易举的成就，也没有轻松的成绩。

任何成就都需要付出一定的努力。

用“听指挥看谁反应最快”的游戏和球操的动作技巧来指导学生。

学习。最主要的是要充分激发学生的爱心。让学生能够努力完成教学

学习目标。

二、基础部分

本环节我们首先演示双手从正面垫球的动作，并讲解该动作的要领。

就是：“一刺、二夹、三提臂，周身力量要协调”。让学生分组自由练习

实践。练习一段时间后，把同学召集起来，请一些学生讲述他们在练习中的经历。

教育，培养他们自主学习的能力和意识，只有有了直观感受后，学生才能联系起来

下面的动作解释和修正留下了更深的印象。

讲解结束后，大家分组互相学习，讨论如何更好地利用这项技术。

分组进行缓冲比游戏。培养他们团结协作的精神。

三、结尾部分

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