一、活动背景

我校是省级排球传统学校，近年来，学校以新课程理念为指导。

在“全面教育、全面发展”方针指导下，牢固树立育人观念，高度重视学校体育排球比赛安排，

在大力开展全民体育活动的基础上，重点发展排球专项项目。

在实施过程中，将以此作为学校品牌建设的重点。

2. 活动目的

排球是学生中最喜爱的团体运动之一，尤其是在我们学校。

为了保持我校排球在新乡市的优势地位，应丰富小学校园文化

生活，提高全校学生排球水平，培养优秀后备人才。

经教学处、体育组等有关部门协商，决定举办排球联赛。

由体育组组织实施。

3.组织结构

西干道小学排球联赛领导小组成立

导演：李英林

副主任：全体行政人员

成员：全体班主任老师

比赛组别：全体体育教师

四、职责分工

1、班主任负责学生竞赛的组建、管理及参加工作。

（二）体育部门负责制定竞赛规则、专业技术培训和指导、组织竞赛等工作。

组织实施，保证联赛的顺利进行。

﹙3﹚各参赛班级负责比赛期间的气氛营造。

（四）学校行政部门督导并为联盟工作的顺利进行创造良好条件。

五、比赛内容及方式

1. 一二年级：你扔，我接

比赛方式：小排球场，低网，每边6人，按排球比赛位置站立，

比赛开始时，第三名球员用双手抛球发球。如果球没有过网，则丢1分。

如果选手在球落地前接住球，则可得 1 分。如果选手未能接住球，则将失去 1 分。

每局21分，决胜局11分，三局两胜制。

（二、三、四年级）：抛球比赛

玩法：排球场，低网，每边 6 名球员，站在与排球比赛相同的位置，

比赛开始时，1号选手用双手抛球发球，如果球没有过网，则失1分。

你必须在球落地之前接住它排球比赛安排，然后将其扔回对手的场地，直到球落地为止。

击球方扣1分排球比赛安排，交换发球局，每局21分，决胜局11分。

胜利。

（三）、五年级和六年级，

竞赛办法：采用中小学排球竞赛规则，单循环赛制。

（四）排序方法

（1）每队获胜得2分，失败得1分，弃权得1分。得分较高的队获胜。

排在最顶端。

（2）若有两支或两支以上的球队积分相同，则按以下方式确定名次。

比赛场次（总场次）=C值，C值高者排名靠前。

B（损失总数）

如果C值相等，则使用

X（总分）=Z值，Z值越高，排名越高。

Y（总失分）

若Z值仍然相等，则通过抽签决定排名。

六、比赛时间：

每周三下午2节课后。

七、保障机制

1.成立领导小组。

2、确立体育优先发展战略，每年有计划地投入。

购置设备，组织各类训练、比赛。

3、组织评估与考核。每学期末对各班排球联赛活动进行评估。

评估。

西大街小学

2011 年 11 月

排球联赛各级别成绩

一年级：11班一等奖

二年级：第22班第一名

三年级：32班一等奖

四年级：41班第一名

五年级：52班一等奖

六年级：第一名：62班

《学生体质健康标准》测试结果

经过全校师生的共同努力，学生们的体能测试成绩优异。

全部学生中，通过考试的有510人，通过率为95.5%。