田径队训练总结1

我校每年举办田径运动会，并参加区中小学田径运动会。田径项目的开展，促进了学校体育活动的开展，增强了学生的身体素质，开创了学校体育活动的新局面。通过学校田径业余训练，我们有以下几点体会：

1.提高自身素质

学校田径业余训练是培养体育人才的基地，体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任。我们觉得作为体育教师，一定要对体育课和业余训练的重要性有充分的认识，要明确自己的职责，树立责任感和事业心，这样才能脚踏实地地工作，不辜负自己的职业和责任。体育教师还要有吃苦耐劳、奉献精神。体育训练是脑力劳动和体力劳动并重，工作时间长，体力消耗大，工作很辛苦，没有顽强拼搏、无私奉献的精神是不行的。我们的工作环境是“露天作业”，“夏天挥汗如雨，冬天扬尘”，工作量大，每天除了3到4节课，早上还要早操，晚上还要带运动队训练，此外还有各类体育比赛的训练、组织和实施；我们要不断充实自己，积极参加各项学习、培训，不断接受新的教学理念田径教练员队赛后总结，敢于思考、敢于创新，提高自身素质。

2. 精心选拔体育人才

有人认为：我们只是在学校业余训练，不是专业运动队训练，学生的条件不重要，关键是能应付比赛。我们认为，不管是专业队还是业余队，选苗工作都不能忽视。俗话说：“好的开端是成功的一半”。所以我们把选苗工作看作训练的前提，有了好的苗子，就有成功的希望，如果忽视了这一点，就会事倍功半。但是，选苗工作必须孜孜不倦地在每个班进行，认真观察每个学生的表现，因为我们所教的班不一定是今年参加比赛的年龄组。怎么办呢？处理好这个衔接问题，首先我们几位体育老师要沟通好，其次，选苗工作贯穿一年四季，不管是在体育课上，还是课外活动等活动场所，我们处处留心，发现好的苗子就问。我们几位体育老师会主动换班、跨班，还主动到各小学各个班去教体育，做记录。比赛：我们学校今年还首次举办了“洪河镇小学学生苗子比赛”，通过比赛观察学生的反应、模仿、步型、敏捷性、耐力、跳跃等能力，然后把他们放到一个班集中训练，各个年级都有运动员。这样苗子选拔更全更准，入队后队伍更稳定，运动水平提高得更快。

3.制定培训计划，严格进行培训

我们认为，高水平运动员的培养不可能一蹴而就，必须有一个长远的训练计划，不能急于求成，特别是田径项目，既要有多年计划，又要有短期的训练目标。计划内容的安排，要以基础训练和基本运动能力的培养为重点，先发展学生的协调能力和基本运动能力，再根据专项项目的需求和运动员的特点，对学生进行综合体能训练，再紧密结合专项技术训练。在训练内容上，要更多地注重加强基本素质训练和一些基本技能的训练。

运动技能，使学生从小养成正确的跑、跳、投姿势，培养良好的节奏感、速度感等。在训练方法上，我们根据学生的实际情况，采取多种训练方式，每周训练四次，每次60分钟，坚持无论晴天雨天都训练。我们的指导思想是：首先进行各项素质练习，特别是加强力量和跳跃训练。一般上午以基本素质为主，下午以专项素质、专项技术为主。在技术训练上，对于一些较难掌握的动作，我更愿意动脑筋想办法，

严师出优生。严训练、严格要求是提高运动技能的良方。我们认为，首先要让学生明确严训练的目的，因材施教，使学生明白完成任务的重要性和必要性。课后多与学生交谈，听取他们的反馈意见。学生在接受老师训练时，时刻注意听老师的话。因此，体育老师要通过自己的言行举止、训练表现，为学生树立一个好榜样。严格地说，要建立严格的训练套路，要求学生做到的，老师要先做到，这样才能取得好的训练效果。

4、做好细致的思想工作，争取家长支持。

带好学校田径队田径教练员队赛后总结，首先要加强运动员的思想教育，比如可以经常讲一些我国优秀运动员刻苦训练、拼搏拼搏、创造佳绩为国争光的事例，让学生从小树立认真训练、为校争光的信念，结合队内典型事例，让学生在运动中树立正确的人生观、价值观和行为准则。

当然，光有学生的积极性是不够的，还要得到家长的支持。家长都是很爱自己的孩子的，少数家长还是有顾虑的，一是怕训练影响学习成绩，二是担心孩子训练累，或者训练不好。我们经常会遇到这样的问题。当家长怕学生学习成绩受到影响，不同意孩子参加训练的时候，我们就会用聊天的方式，来动员家长。经过和家长长时间的联系，家长很感动，同意让学生继续训练。这样就有效的保证了学生训练的出勤率。

5. 热衷于提供良好的物流服务

我们除了做好学生训练，训练期间也随时了解学生的身体状况。为了加强学生的营养供给，早晚操得到了学校领导的大力支持，拨款设立早餐和下午点心，早餐尽量做好，让学生吃得更有营养，下午尽量让学生吃饱，摄入足够的食物，让学生健康成长，有利于田径训练。

6. 成果反思

以上这些都只是一种后勤保障，保证了训练的时间和训练计划的实施。所以，在这一年里，我校田径队在区级各类比赛中取得了优异的成绩，在区田径运动会上获得第二名，有四名选手代表区参加了嘉兴市运动会，取得了27分的好成绩。在20xx区比赛中，我们获得了9个一等奖、1个二等奖、2个三等奖的好成绩，有5名选手被少体校的教练员选中。在区队参加的嘉兴市苗子比赛中，我校有4名选手在其中，成绩都比较好。杨婷跳高1.45米，周新晨以14”9的成绩获得10岁组100米冠军，林璐璐也取得了优异的成绩。

田径队训练总结2

一年来，在学校领导、班主任、学科老师的通力合作下，经过师生的共同努力，学校田径队的训练较以往有了明显的进步，在各级各类比赛中取得了理想的成绩，为学校赢得了荣誉。

1.基础工作

学校体育工作是学校整个教育体系的重要组成部分，是实施素质教育的重要环节。为此，我校领导十分重视体育工作，已将业余训练工作列入学校目标管理内容，并指派副校长分管学校体育工作，按要求充分配备各运动队的教练员。在领导和全体体育教师的团结配合下，保证了学校体育工作的顺利开展。由于我校是省级田径传统学校，学校十分重视田径训练队的训练和管理，组建了校田径教练员队伍，负责短跑组、跳跃组、投掷组和中长跑组的训练。

学校及时为田径队提供训练和比赛所需的必要资金，保证田径训练和比赛的顺利进行，对在市级以上比赛中取得良好成绩的学生，学校还给予一定的物质奖励。

2. 培训

开学伊始，田径队根据实际情况进行常态化人员调整，制定切实可行的训练计划，建立运动员个人档案。运动队建立两个以上年龄梯队，做好各年龄段的衔接。在日常训练中加强管理，确保课外训练“四个确定”（确定人员、时间、内容、场地、器材）。训练每周三次（周一、周三、周五）在下午二节课后进行，每次训练持续一个半小时，确保训练质量和效果。教练员、班主任、学科教师、家长配合，做好运动员训练、学习、生活的衔接协调，确保运动员德智体三方面全面发展。各位教练员充分利用业余时间加强专业学习，经常与市青少年体校学习交流，不断总结反思训练工作，不断提高训练水平。

三、比赛结果

20xx年10月，学校田径队在市中学生田径运动会中荣获初中组团体总分第一名，我校邹阳、陈文玲等7名学生代表市队参加省中学生田径运动会，在比赛中取得了优异的成绩，为全市夺得团体总分第二名做出了重要贡献。

4.提供体育后备人才

按照省田径传统项目学校的要求，今年学校田径队选派陈文、邹洋等6名运动员到市体校，其中邹洋、林青霞被省队选派参加集训。

以上是我校田径队20xx-20xx学年训练、比赛情况的总结，成绩固然可喜，但也存在一些问题有待解决。首先要加强教练员的专业学习和培训，其次要做好下一阶段体育招生工作，特别是高中生体育专项招生工作，进一步协调好学生训练与学习的关系。我们坚信，只要我们恪尽职守、齐心协力，我校体育训练一定会更加出色。

田径队训练总结3

1.选拔和培养优秀人才

上一届的田径队已经解散，大家重新集结开始训练，为下一届田径队打下良好基础。新一届田径队一共有25人，主要是从四年级在校运会上获得名额的学生中选拔出来的。四年级的学生年龄比较小，刚组建的时候主要想让他们在田径队里体验一下“早起晚归”的过程，提高身体素质，为五六年级以后适应更艰苦的训练打下良好基础。

2.做好田径队思想政治工作，确定训练目标和计划

田径队的训练是一个艰苦而枯燥的过程，训练期间有的同学能坚持一两个星期，但很多同学因为受不了这样的艰苦，经常请假或者要求退队。再加上现在家里就只有一个孩子，家长也不希望孩子这么辛苦，就劝说孩子不要参加训练。针对这个问题田径教练员队赛后总结，我们主要要采取一些激励措施，比如奖励小奖品，这学期我们一共奖励了三次小奖品，这是为了激励学生，但一个学期奖励三次还是比较少的，希望下学期能争取多一些小奖品，激励学生，科学制定训练目标和计划，为训练做好充分的准备。

3、积极与班主任、科目老师沟通，保证训练正常进行。田径队训练开始的时候，所有学生都能正常进行，训练也比较完整。但一段时间后，部分学生开始留堂或补课，导致大量缺课。主要原因是我们没有与班主任、科目老师沟通好。在以后的训练中一定要加强沟通，保证训练的正常进行。

4. 教师的自我反思及改进培训的方法

在上一届取得好成绩后，我们老师们这学期的训练中就显露出了一些懈怠和疲惫。毕竟训练是一个长期的过程，我们再也没有了刚来时的激情，比如以前下雨天还会去训练，现在却不训练了。对此，我们作为教练员应该自我反省。所以，老师们不仅要端正学生的训练态度，老师们也要端正自己的训练态度。以后要以端正的态度为学生做出表率，在下一届田径比赛中努力取得更好的成绩，不断改进训练方法，制定好训练计划和目标。

以上就是本学期的工作总结，这只是一个开始，不好的要改正，好的要继续发扬，接下来我们还要继续认真负责的训练，为学校争光。