排球垫球评课聚焦核心素养，赋能学教变革：温州二中体育主题教研活动

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专注于核心竞争力

推动学习与教学改革

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为贯彻落实新课程标准，全面提升教研活动质量，增进教研氛围，2023年12月27日上午，我校校级领导、中层管理人员及体育组全体一线教师在温州市第二中学滨江校区参加了“聚焦核心能力，赋能学习与教学变革”七年级体育主题教研活动，以研促教，共同进步。

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课程演示

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徐佳颖老师在解读课程标准、研读教材、分析学情的基础上，讲授七年级《排球：正面双手挡球练习》。课时排球垫球评课，在通过各种形式的往返跑锻炼身体后，通过高低挡球、挡球蹲起动作帮助学生熟悉球路，进一步提高挡球的稳定性。本次课围绕“学、练、赛、评”一贯的教学形式，让学生熟练掌握排球挡球技术。课时以任务单为引导，以小组合作学习、练习的组织形式贯穿始终，从一抛一挡，到三点移动抛挡、合作挡球，最后到小组间比赛，做到循序渐进的精准教学，让学生主动学习，引导学生主动思考、主动探索。

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主题评论

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潘淑英老师对《有趣动感的快乐体育课堂》课堂进行了回顾。潘老师从理解主体、欣赏亮点、组织形式、学习反思等角度，引用了“有趣动感的快乐体育课程模式”理念。她指出，课堂要注重学生的情感体验，营造积极参与运动的心态，体现主动性和自主性；要吃透教材，准确找准兴趣点；要注重学生身心的全面发展，增强学生的自信心；要强调快乐课堂的实效性，最终让学生在体育的“学、练、赛、评”等各项活动中感受到快乐，让学生在有趣中动，在运动中学习。

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微讲座

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上官萌萌老师以《巩固常态课提升核心素养》为主题，立足体育与健康课程“核心素养”要求，结合我校本学期体育教学研究重点排球垫球评课，介绍了排球教学三年规划及目标，落实“人人都能打排球”的理念，通过七年级排球教学督导、大课间排球练习、课外体育作业提交分享、课内外排球比赛等多种渠道排球垫球评课，围绕核心素养，打造“常教、常练、常打”的体育教学新常态。

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