一、教学目标

【知识与技能】

学生能够讲述前弯杀球动作的要领以及杀球时机的准确性。

【流程与方法】

通过小组练习、小组合作，培养学生的力量、速度、协调能力。

[情感态度和价值观]

通过运动体验，培养学生对排球的兴趣和进取精神。

2、教学重难点

【要点】

助跑和起跳的时机、手臂摆动路径和击球位置。

【困难】

用手掌在最高点击球的中上部。

三、教学过程

(一)开头部分

1、课堂常规：体委集合队伍，报到学生人数，向师生问好，老师简单介绍教学内容，检查服装，安排学员。

简介：我们中国女排正在逐渐走向巅峰。这期间，有一个人做出了很大的贡献，那就是我们的主攻朱婷。她在比赛中的表现非常出色。我们来看看她的攻击性视频。学生们看完后，都被她神奇的粉碎能力所折服。让我们一起来了解一下她的这项技能吧。

(二)准备部分

1.排球绕圈跑

方法：绕排球场成纵队跑。跑步过程中，听从老师的指导进行跳高、纵跳、跨步、滑行等练习。

2、徒手练习：伸展练习、下蹲练习、身体侧向运动、身体旋转练习、腹部和背部练习、全身练习、跳跃练习、整理练习。

组织教学：四排体操队形，老师示范，提示动作要领，用言语激励学生，及时表扬、鼓励。

要求：节拍准确，动作到位，节奏感强。

(3)基础部分

1. 演示

问：扣球过程中触球的部位和技巧有哪些？ （触碰球的中上部时，手指会自然张开成勺状）。

组织教学：横排四排，前两排蹲着。

2. 解释

动作要点：跑起之前，采取蹲姿，让双臂自然下垂，观察判断来球的落地点。跑步时，左脚向前迈一小步，然后右脚快速迈一大步。左脚及时抬起，迈在右脚前面。脚跟先着地，然后迅速过渡到整个脚掌，双脚着地。同时，弯曲膝盖并稍微内收，快速推离地面，双臂从后向前用力摆动。起跳后挺胸舒腹排球扣球教案，上半身向右转动约45°角，形成反拱形。摆臂时，腹部转动缩回，依次带动肩、肘、腕关节向前、向上摆动，呈抽打动作。当手臂到达最高点时，用整个手掌击打球的上背部，并积极向前推。 ，使球向前旋转。落地时，弯曲膝盖缓冲排球扣球教案，双脚同时着地。

3. 练习

(1) 空手到位摆臂练习、原地跳跃时摆臂练习、助跑起跳时摆臂练习。

教学组织：四排体操队形，学生按照老师的指示依次排练。

(2)持球练习，逐渐从原地开始摆臂击球，到边跑边摆臂练习击球。

教学组织：学生分成四组，由组长带领他们到空旷的场地，依次排练，让下一个学生为前一个学生传球。

纠正：摆臂扣球路线不正确，导致击球点过低。

修改：重复扣球练习，逐渐建立良好的时间感和空间感。

(3)网前一人持球一定高度，一人起跳挥臂扣球，寻找合适的起球点。

教学组织：学生分为四组，在两个排球场两侧练习。组长带领他们到指定位置，分栏练习。

纠正：助跑起跳向前跳跃时，击球点保持不好，经常触网。

修改：学生面壁徒手起跳练习，找到正确的起跳点，克服向前移动的问题。

(4)一人传球，其他人轮流起跳练习挥拍和扣球。

教学组织：学生分为四组，在两个排球场两侧练习。组长带领他们到指定位置，分栏练习。要求后面的学生为前面的同学扔球。 。

4.检查-扣球以符合比赛要求。

形式：设立记号笔，学生一一进行助跑扣球，比比看谁击中记号笔更准确。

(4) 结束部分

1.放松活动——随着音乐伸展身体

组织教学：四排体操队形。

要求：伴随音乐进行伸展活动。

2、课堂总结：老师总结学习和实践情况，表扬先进学生，激励全体学生。

3、宣布下课排球扣球教案，告别师生，回收器材。

4. 预计负载

练习密度：30%~35%；平均心率：120～130次/分；运动强度：中到上。

5、场地设备

30个小篮球、12个记号笔、1台录音机、2盘盒式磁带和篮球场。

6.课后反思

以上就是高中体育《前弯猛击》教案的全部内容。希望对备战2024年上海市教师招聘考试的同学有所帮助。另外，近期您还可以查看上海教师招聘考试题库，了解更多关于上海教师招聘的信息。试题内容。